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96學年起實施「當代世界」與五向度三階段之通識課程

一、課程目標

通識教育總體目標係秉持「知新致遠,崇實篤行」校訓,實踐以人為本的全人教育目標,課程規劃注重學術承載度、多樣性及精要性為原則,以增進學生適性發展的基礎能力。

課程規劃在實踐六大目標:

一、強化獨立思考與批判思辨的能力;

二、認識世界文明與傳承文化經典;

三、跨越不同知識領域,發展多元智能;

四、關懷當代人類生活,擴展國際視野;

五、培養公民意識與參與社會之動能;

六、增進理性溝通與領導才能。

二、課程架構

(一)95學年以前之課程架構

95學年以前,通識課程分人文藝術、社會科學、自然科學三大領域,並依據領域、學院、年級之性質規劃各領域課程。各學院修課規定如下表:

    93-95學年「學士班共同必修科目表」

    領域 類別 學分數
    小計 合計 備註
    外國語文 英文基礎課程 4
    至少6
    1.大二以上必修至少2學分之英語進階課程或日、德、法文等課程

    2.87學年入學之電機與資訊學院學生外語必修8學分

    1.英文進階課程

    2.其它外文(日文、德文、法文等選修課程)

    至少2
    通識課程

    (人文社會院及客家文化學院)

    人文藝術類 至少2

    20-22
    電機學院與資訊學院至少20學分,其它學院至少22學分。
    社會科學類 至少4
    自然科學類 至少4
    通識課程

    (其它學院)

    人文藝術類 至少4
    社會科學類 至少4
    自然科學類 至少2
    總學分數 28 28學分為大學部學生最低共同必修學分數。

    畢業學分至多採計40學分,但各學院另有規定者從其規定。

    (二)96學年以後課程架構

    96學年起,通識課程不分學院性質,僅依必修與選修、向度與進階、年級別三大原則規劃課程,各學系學生一體適用。新的課程架構分通識必修課程與通識選修課程。

    為擴大國際視野,關懷當代人類生活,規劃通識必修課程:「當代世界」,二學分,並分國際關係與組織、跨國社會與經濟議題、環境危機與生態永續、認同與文化四主題開設課程。

    依據結構化、進階化及多樣性原則,訂定五向度三階段之通識選修課程,即通識選修課程分:文化經典與美學詮釋;歷史分析、世界文明與全球化;公民社會與經濟活動;道德理性與群己關係;自然科學與邏輯推理等五向度;每向度又規劃基礎核心課程、進階選修課程、專題計畫課程三種進階性課程,並配置適當的學分。

    新課程架構與修課規定如下表:

    98學年度以後(含)「共同必修科目表」

    (96及97學年入學之學生亦得追溯適用)

    領域 類別 學分數
    小計 合計 備註
    外國語文 英文基礎課程 4
    至少6

    1.大一必修英文基礎課程4學分(上下學期各2學分)

    2.大二以上必修至少2學分之英語進階課程或日、德、法文等課程

    3.87學年入學之電資院學生,外語必修8學分

    1.英文進階課程

    2.其它外文(日文、德文、法文等選修課程)

    至少2
    通識通識課程

     

    必修課程:當代世界 2

    20-22
    電機學院與資訊學院至少20學分,其它學院至少22學分。
    選修課程 文化經典與美學詮釋 18-20
    歷史分析、世界文明與全球化
    公民社會與經濟活動
    道德理性與群己關係
    自然科學與邏輯推理
    總學分數 28 1.28學分為大學部學生最低共同必修學分數。其中英文或其他外文至少6學分,通識至少20學分。

    2.如大學部學生修習共同必修學分數超過28學分以上,本校至多採計40學分於最低畢業學分內,但各學系另有規定者,從其規定。

    說明:1.通識課程與課程向度之認定,請參考通識課程選課說明及時間表。

    說明:1.通識課程與課程向度之認定,請參考通識課程選課說明及時間表。

    三、向度課程

    (一) 通識必修:「當代世界」

    課程目標:

      • 當代世界是人類過去的延續,未來發展的基礎。發掘歷史,探究現況,前瞻未來,當代學子,責無旁貸。
      • 人類活動多面向:人與人、與大自然、與超自然之關係,值得當代學子深思,發現問題,探究根源,著手解決。

        課程分:1.「當代世界:國際關係與組織」、2.「當代世界:跨國社會與經濟議題」、3.「當代世界:環境危機與生態永續」、「當代世界:認同與文化」四個面向,任選一門。

    (二) 通識選修課:五向度三階段

      通識選修課規劃五向度,每向度基礎核心課程規劃三門課,各向度之基礎核心課程如下:

    一、基礎核心課程

    向度一:文化經典與美學詮釋

      課程目標:文化是社會活動的體現,美學是對人類生活的詮釋。現代知識份子有必要認識人類文化遺產,學習文化經典,才能圓潤社會生活,及激發知識創新的動能。

      基礎核心課程:「文學經典」、「藝術概論」、「音樂概論」。

    向度二:歷史分析、世界文明與全球化

      課程目標:歷史是人類活動的紀錄,文明是人類活動的成就。當代世界是個不確定的時代,資訊網路化與競爭全球化加速國際社會的變遷,社會菁英有必要對人類過往的活動做深層的探究,並反思當代人類的未來。

      基礎核心課程:「世界文明史」、「中國與東亞文明史」、「台灣史」。

    向度三:公民社會與經濟活動

      課程目標:經濟活動是人類生存的基礎,公民社會則是推動人類近代文明發展的動力;市場經濟與民主法治兩大主軸,是聯繫當代文明的發展,身為現代公民應深刻探究公民社會與經濟發展的意涵,並培養個人民主法學素養與經營管理能力。

      基礎核心課程:「法學緒論」、「政治學」、「經濟學」。

    向度四:道德理性與群己關係

      課程目標:社會是人群有意義的組合,群己關係的互動是社會存在的外顯形體,道德與理性則是人類社會文明發展的內在基礎。現代學子不祇要學習道德與理性的知識,更要實踐道德與理性的行為。

      基礎核心課程:「人生哲學」、「心理學」、「社會學」。

    向度五:自然科學與邏輯思維

      課程目標:近代世界文明的發展建立在自然科學的研究基礎上,邏輯思維推動對生命的探索與環境科學研究,現代學子應對科學研究的基本課題進行研習與探究。

      基礎核心課程:「邏輯與思維」、「生命科學」、「環境生態學」、「地球科學概論」。

    二、進階選修課程

      課程目標:進階選修課為基礎核心課程之深化與延伸,提供學生適性學習與發展多元潛能的路徑。每向度規劃五至八門進階選修課。各向度進階選修課程每學期公布在教務處課務組發佈的「通識課程選課說明及時間表」

    三、專題計畫課程

    課程目標:專題計畫課程是基礎核心課程與進階選修課程再深化與延伸之課程。選修條件是:修畢五向度之基礎核心課程與二向度進階選修課程後,再選修。

    主要目的是鼓勵學生個人深入學術專題研究、或實踐做中學,或學習國際經驗。

    實施方式:由學生與指導老師研議計畫,並經老師指導與評量認證,而獲得修課學分,至多底免二學分。

四、規劃學程


    (一)心理學學分學程

      一、為提昇本校學生心理學知識,奠定獲取心理學進階知識的基礎,促進自我的瞭解,依據國立交通大學各學院系設置學程實施細則,訂定國立交通大學心理學學分學程(以下簡稱本學程)實施辦法。
      二、凡本校學生均得申請修讀本學程,修滿本學程規定之課程及學分者,由本校發給學程修畢證明。
      三、本學程主要由通識教育中心、人文社會學院、及管理學院共同提供課程。
      四、本學程課程分?必修課程?、「研究方法」與?分組課程?三類,欲取得本學程修畢證明,必須依本學程修課規定於兩類課程中總共修畢至少21學分。本學程課程名稱及修課規定如「『心理學學分學程』課程名稱及修課規定」所列。
      五、所有課程須依照該課程修課規定。研究所課程,大三或大四方可選修或依照該課程修課規定。
      六、其他系所或台灣聯大系統開設之相關課程,得經本學程召集人認可後予以承認。
      七、主修、雙主修、輔系及其他學程若有與本學程重複之必修課程,至多承認六學分為本學程學分。
      八、103學年獲之後入學學生,依本辦法規定修課;之前入學學生,可選擇依本辦法或舊辦法修課。
      九、本實施辦法如有未盡事宜,悉依本校相關規定辦理。
      十、本實施辦法經校級課程委員會通過後實施,修正時亦同。

        心理學(Psychology)學分學程課程規劃表

      一、學程名稱:國立交通大學心理學(Psychology)學分學程

      二、課程名稱及開課系所:

      第一類:必修課程(必修一門)

      編號 課程名稱 開課系所 備註
      1 心理學概論/心理學 通識教育中心/工業工程與管理學系/管理科學系/傳播科技系

      註1,註2

      第二類:研究方法(必選一門)

      編號 課程名稱 開課系所 備註
      2 統計學/初等教育統計/統計概念與方法/社會統計/生物資訊及系統生物研究所 管理學院/電機學院/應數系/教育所/通識教育中心/傳播所/生物統計應用方法 註3
      3 心理測驗/教育測驗與評量/行為測量與評量 教育所/工業工程與管理學系  
      4 實驗設計/研究方法論 應用藝術所/管理科學系/工業工程與管理學系  

      第三類:分組課程(全為選修課程)

             第一組:工商心理學

      基礎課程:

      編號 課程名稱 開課系所 備註
      5 社會心理學/社會心理學研究 通識教育中心/教育所  
      6 人格心理學/人格心理學研究 通識教育中心/教育所  
      7 發展心理學/發展心理學研究 通識教育中心/教育所  

      進階與應用課程:

      類別 課程名稱 開課系所 備註
      8 工業與組織心理學 工業工程與管理學系  
      9 組織行為 管理科學系  
      10 人力資源管理 管理科學系  
      11 消費者行為/消費者心理學 管理科學系/資訊管理與財務金融系資訊管理所  
      12 網路消費者行為 資訊管理與財務金融系資訊管理所  
      13 媒體策略與企畫:公關廣告 傳播科技系  
      14 互動廣告與行銷 傳播科技所  
      15 認知取向傳播研究 傳播科技所  
      16 專題研究 通識教育中心/教育研究所/應用藝術所  

             第二組:心理與科技

      基礎課程:

      類別 課程名稱 開課系所 備註
      17 認知神經科學 分子醫學與生物工程所  
      18 神經造影方法與應用 分子醫學與生物工程所  
      19 認知心理學/認知心理學研究 通識教育中心/教育所  
      20 教育心理學/教育心理學研究 教育所  
      21 學習心理學/學習心理學研究 教育所  
      22 人類資訊處理 工業工程與管理學系  
      23 行為決策與判斷 工業工程與管理學系  
      24 視知覺/視覺心理學 應用藝術研究所  

      進階與應用課程:

      編號 課程名稱 開課系所 備註
      25 人機系統/電腦系統人機介面 工業工程與管理學系  
      26 人因工程/高等人因工程 工業工程與管理學系  
      27 視覺傳達與用戶經驗創新設計 應用藝術研究所  
      28 音樂認知的心理與文化基礎 應用藝術研究所  
      29 設計師需要知道的心理學 應用藝術研究所  
      16 專題研究 通識教育中心/教育研究所/應用藝術所  

             第三組:心理與個人成長

      基礎課程:

      編號 課程名稱 開課系所 備註
      5 社會心理學/社會心理學研究 通識教育中心/教育所  
      6 人格心理學/人格心理學研究 通識教育中心/教育所  
      7 發展心理學/發展心理學研究 通識教育中心/教育所  
      19 認知心理學/認知心理學研究 通識教育中心/教育所  

      進階與應用課程:

      編號 課程名稱 開課系所 備註
      30 個人適應與成長 通識教育中心  
      31 性別與個人發展 通識教育中心  
      32 婚姻與家庭 通識教育中心  
      33 人際關係與溝通 通識教育中心  
      34 心理疾病介紹 通識教育中心  
      35 心理治療介紹 通識教育中心  
      16 專題研究 通識教育中心/教育研究所/應用藝術所  

      註1:本學程每一門課學分數依所選修課程規定,至多承認3學分。

      註2:修習本學程者,應先修畢「心理學概論」或「心理學」再選修其他課程。

      註3:高階統計課程最多可抵免「研究方法」課程3學分。

      三、召集人姓名:梁瓊惠       單位: 通識教育中心
      四、聯絡人姓名:梁瓊惠       單位: 通識教育中心

     

    (二)數位動畫文創(PDCCI)學分學程

      一、為提供學生跨學域並具整合性之選課環境,特依據「國立交通大學院課程學程辦法」設立「數位動畫文創學程」。其主旨在於整合「御宅文化研究」及「數位文創產業」兩大潮流,提供學生跨領域之學術研究與實際從事數位文創產業所需之基本知識與技能。
      二、申請資格:凡本校大學部及研究所學生。
      三、課程區分為「御宅文化研究」、「敘事創作與經典研究」、「文創產業管理」、「數位應用與設計」四大課群與「御宅數位文創專題」。凡修讀學生修畢18學分並符合修讀規定者,即授予學程證明。學程實行細則另訂之。
      四、本學程之課程,由通識教育中心、客家學院、資訊學院等單位教師提供。
      五、本實施辦法如有未盡事宜,悉依本校相關規定辦理。
      六、本實施辦法經校內各級課程委員會通過後實施,修正時亦同。

      數位動畫文創(PDCCI)學分學程課程規劃表

      一、學程名稱:國立交通大學數位動畫文創(PDCCI)學分學程

      二、修課規定:

      1.必修課程(8學分)

        類別 課程名稱 開課系所 學分 備註
        御宅文化研究 御宅學 通識教育中心 2  
        敘事創作與經典研究 數位文創原案發現及劇本寫作 通識教育中心 2  
        文創產業管理 數位文創專案管理 通識教育中心 2  
          御宅數位文創專題 通識教育中心 2  

      2.選修課程(必須選修至少10學分):

        類別 課程名稱 開課系所 學分 備註

        御宅文化研究

         

        數位視覺文化 通識教育中心 2  
        世界動漫史 通識教育中心 2  
        電玩藝術文化分析 通識教育中心 2  
        全球化時代:政治、經濟、文化 通識教育中心 2  
        日本文化論 通識教育中心 2  
        網路與社會 通識教育中心 2  
        電子遊戲與社會 傳科系 3  
        動漫文化與性別 通識教育中心 2  

        敘事創作與經典研究

        動漫敘事圖像 通識教育中心 2  
        經典動漫美術研究 通識教育中心 2  
        經典動漫劇本、分鏡與演出 通識教育中心 2  
        戲劇名著與劇本再現 通識教育中心 2  
        文創產業管理 衍生性商品創意開發 通識教育中心 2  
        文化產業概論 人社系 3  
        文化產業進階知識與實踐 人社系 3  
        文化產業創意行銷 傳科系 3  
        數位應用與設計 多媒體資訊系統概論 資工系 3 至少選修一門
        電腦動畫概論 資工系 3
        電腦動畫與特效 多媒體所 3
        3D遊戲程式 多媒體所 3

      三、召集人姓名:胡正光(52713);huchekua@mail.nctu.edu.tw 單位:通識教育中心
      四、聯絡人姓名:胡正光(52713);huchekua@mail.nctu.edu.tw 單位:通識教育中心

      數位動畫文創學分學程施行細則

      一、本施行細則依國立交通大學數位動畫文創學程實施辦法制訂。
      二、修課規定:本學程修滿十八學分,並符合下列規定,即授予學程證明:
          1.修畢必修課程 8 學分,選修課程至少10 學分。
          2.至少選修一門「數位應用與設計」群組課程。
      三、招收對象:凡本校大學部及研究所學生。
      四、招收名額:每學期30 名。
      五、招收作業實施:每學期公告日期舉辦學程說明會,當場報名,並另訂面試日期。報名者於
          面試通過後,經公告即於通識教育中心登記為本學程之修讀學生。
      六、面試委員會之組成,由學程召集人擔任主任委員,另選學程授課教師2?4 人組成。
      七、本施行細則如有未盡事宜,悉依本校相關規定辦理。
      八、本施行細則經校內各級課程委員會通過後實施,修正時亦同。

       

    (三)創新科技藝術(ITAP)學分學程

      一、為提昇本校學生設計與創意知識,奠定日後跨領域整合能力之基礎,依據國立交通大學各學院系設置學程實施細則,訂定國立交通大學創新科技藝術學分學程(以下簡稱本學程)實施辦法。
      二、凡本校大學部或研究所學生均得申請修讀本學程,修滿本學程規定之課程及學分者,由本校發給學程修畢證明。
      三、 本學程由通識教育中心與人文社會學院共同規劃籌設,由應用藝術研究所、建築研究所、傳播研究所共同提供課程。
      四、本學程課程分?設計習作?核心課程與?講授?及?工作坊?選修課程兩類,欲取得本學程修畢證明,必須依本學程修課規定修習至少18學分,其中A類「設計習作課程」至少6學分。
      五、所有課程須依照該課程修課規定。大學部二、三年級為主要開課對象。
      六、本實施辦法如有未盡事宜,悉依本校相關規定辦理。
      七、本實施辦法經校級課程委員會通過後實施,修正時亦同。

      創新科技藝術(ITAP)學分學程課程規劃表

      一、學程名稱:國立交通大學創新科技藝術(ITAP)學分學程

      二、課程名稱及開課系所:

      1.本學程分為「核心課程」與「選修課程」兩大部分,A類「設計習作課程」為核心課程,其他為選修課程。
      2.學程內A類課程之開課頻率為每年一次;B類、C類課程之開課頻率皆為兩年一次。
      3.學程適用對象:大二以上或研究所學生。
      4.本類課程優先選課權以登記學程者為優先。

      類別 課程名稱 開課系所 學分 備註

      A類

      設計習作

      基本設計初階 應藝所、建築所 3 應藝所與建築所合開一門課
      基本設計進階 應藝所、建築所 3 應藝所與建築所各開一門3學分的課,學生僅需擇一修課
      雛型設計與製作 傳播所 3  

      B類

      講授

      經典設計 應藝所、建築所 2 應藝所與建築所合開一門課
      社會創新 建築所 2  
      科技藝術概論 應藝所、建築所 2 應藝所與建築所合開一門課
      藝術心理學 應藝所 2  
      電腦人機互動設計概論 傳播所 2  

      C類

      工作坊

      基礎模型製作 應藝所 2  
      數位設計與製造 建築所 2  
      美學運算 應藝所 2  
      社會設計:義築 建築所 2  

      三、召集人姓名:曾成德教授    聯絡分機:31948、31356    單位:建築所
      四、學程聯絡人:林慧雯        聯絡分機:58324           單位:應用藝術研究所

       

     

 

 

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